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高校图书馆提升学生人文素养的资源优势
作者：丁 岩 （牡丹江师范学院 图书馆，黑龙江 牡丹江 157011）
摘 要：高校图书馆有着丰富的馆藏资源、良好的阅览环境，出入其中的学生多处于自主学习的状态，这是其进行人文教育的资源优势。在具体实施过程中，高校图书馆要注意创设整洁雅致的阅览环境，恰当融入人文素材；强化服务师生的工作理念，共同营构良好氛围；开展灵活多样的阅读活动，提高学生人文素养。
关键词：高校图书馆；大学生；人文素养
中图分类号：G25文献标志码：A文章编号：1002-2589（2020）06-0091-02
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