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OBE 理念下通识教育选修课教学模式创新初探
作者:吕云涛( 中国石油大学( 华东 ), 山东 青岛 266580 )

摘 要:当前高校通识教育选修课的教学面临一定困境, OBE 理念为其教学模式改革与创新提供了新的思路。
以 《 领导学 》 课程为例, 将 OBE 理念引入通识教育选修课教学模式创新中, 从教学中师生功能定位明确、 预期学
习产出设计、 实现及评价等方面对教学过程进行优化, 以促进学生知识、 能力与素质的协调发展。
关键词: OBE; 通识教育; 教学模式创新
中图分类号: G642 文献标志码: A 文章编号: 1002-2589 ( 2018 ) 05-0185-03

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